??青春期的男孩，就像個(gè)“瘋子”，父母們恨不得拉他們?nèi)タ纯葱睦磲t(yī)生，甚至將他們送到精神病院。父母不要一味地抱怨男孩的火氣大，脾氣暴燥，這只是表面現(xiàn)象。要想真正地幫助這些男孩，明智的父母應(yīng)透過這些表面的現(xiàn)象來反省一下自己的所作所為，從而挖掘出男孩更深層次的心理需求。

??(1)父母耍學(xué)會(huì)尊重男孩的決定

??每個(gè)青春期男孩都渴望被尊重。因而，父母應(yīng)把青春期男孩當(dāng)成大人來看待，并尊重他們的決定，讓他們學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

??當(dāng)然，很多父母并不贊同這種做法。畢竟青春期男孩處于“半成熟一狀態(tài)，容易沖動(dòng)，不夠理性。要是一不小心走彎了、走偏了可怎么辦？而且他們經(jīng)常會(huì)把事情搞得“一團(tuán)糟”，最后免不了還是父母出面幫他們“善后”。

??實(shí)事求是地說，在成長的過程中，男孩需要親自去體會(huì)和感受現(xiàn)實(shí)生活的滋味，誰也代替不了他。如果父母一味地大包大攬的話，他又怎能獲取成長的經(jīng)驗(yàn)，從而健康地成長呢？

??父母也應(yīng)尊重男孩的意見，多聽聽他們的想法，多體會(huì)一下他們的感受。當(dāng)彼此間產(chǎn)生看法不一致的情況時(shí)，父母不要強(qiáng)迫男孩服從自己，也不要責(zé)罵男孩。正確的做法應(yīng)是引導(dǎo)男孩全面地看待問題，從而使他們能接納、并采納父母的意見。

??(2)教男孩一些克制曩脾氣的好方法

??要想平息男孩的暴脾氣，防止他們有過分沖動(dòng)的言行，父母不妨教會(huì)男孩一些克制暴脾氣的好方法。通常，父母可以教育男孩默念“息怒\\\"、“制怒”、“不要發(fā)火一等類似的話，來暗示、提醒自己保持冷靜。

??當(dāng)然，父母還可以給男孩推薦俄國文學(xué)家屠格涅夫的做法。每次想要發(fā)怒時(shí)，屠格涅夫都會(huì)把舌頭在嘴里轉(zhuǎn)上幾圈，通過時(shí)間的緩沖，來幫助自己冷靜頭腦。這種方法十分有效，不但能幫助男孩控制情緒，還能增強(qiáng)他們大腦的理智思維。

??另外，轉(zhuǎn)移刺激法也是一種積極的制怒方法。比如，當(dāng)遇到一件不愉快的事時(shí)，孩子會(huì)越想越生氣，這時(shí)父母不妨運(yùn)用此法，帶著孩子出去散散步，談?wù)勑?，或者干脆和孩子一起猛跑幾圈，這樣做，可以幫助孩子釋放出因發(fā)脾氣而激發(fā)出來的負(fù)面情緒，從而達(dá)到平靜心情的目的。

??(3)培養(yǎng)孩子赫達(dá)的心胸

??在日常生活中，引起男孩憤怒情緒的往往都是一些雞毛蒜皮的小事，根本不是一些原則性的大事。但很多時(shí)候正是在這些小事的處理上，才能如實(shí)地反映出一個(gè)人為人處世的原則。因此，父母應(yīng)教會(huì)男孩學(xué)會(huì)忍讓、尊重他人，培養(yǎng)他們以豁達(dá)的心胸去對待他人。

??同時(shí)，父母還應(yīng)讓男孩明白，為了一些雞毛蒜皮的小事就發(fā)火，耍脾氣，這是不尊重他人的行為，自然也不會(huì)得到他人的尊重。

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